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Ángel Matas

Hoy, martes, Creativenomics impartirá una charla en el córner de internacionalización, uno de los espacios de capacitación que la Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad, ha dispuesto para los jóvenes emprendedores dentro del Día de la Persona Emprendedora 2018 y que se celebra a lo largo de toda la jornada en el Circuito de Jerez de la Frontera “Ángel Nieto”.

Bajo el título “Internacionalizar en clave creativa. Plan de vuelo: Capital Creativo”, Ángel Matas, Ceo & Founder at Creativenomics analizará los siguientes puntos: 

  • El cambio que llegó para quedarse: no podemos entender los nuevos modelos de negocio sin atender al cambio continuo.

  • Nuevas reglas de juego en la arena internacional: de un escenario de seguridad a un escenario de oportunidades.

  • La teoría del Long Tail: oportunidades creativas para emprender en una escala global.

  • Capital Creativo: un recurso indispensable para que el emprendedor/a se lance a los desafíos de los mercados internacionales.La creatividad como mecanismo para mejorar la competitividad en los mercados internacionales.

10 septiembre, 2018

Creativenomics en el Día de la Persona Emprendedora en Andalucía 2018

Hoy, martes, Creativenomics impartirá una charla en el córner de internacionalización, uno de los espacios de capacitación que la Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad, ha dispuesto para los jóvenes emprendedores dentro del Día de la Persona Emprendedora 2018 y que se celebra a lo largo de toda la jornada en el Circuito de Jerez de la Frontera “Ángel Nieto”. Bajo el título “Internacionalizar en clave creativa. Plan de vuelo: Capital Creativo”, Ángel Matas, Ceo & Founder at Creativenomics analizará los siguientes puntos:  El cambio que llegó para quedarse: no podemos entender los nuevos modelos de negocio […]
22 julio, 2018

Creatividad en Cotobade

Del 23 al 27 de julio Creativenomics estará en Cerdedo-Cotobade (Pontevedra) capacitando en emprendimiento a veinticinco jóvenes con el objetivo de ayudarles a que se hagan un hueco en el mercado laboral generando sus propias iniciativas empresariales dentro del Programa “Autoempleo y Consolidación Empresarial”. Este programa organizado por la Fundación INCYDE, Xunta de Galicia e IGAPE y cofinanciado por el Fondo Social Europeo se encuadra dentro de una serie de iniciativas de activación de la empleabilidad a nivel nacional. El objetivo fundamental del proyecto es la generación de empleo, impulsando la iniciativa emprendedora y el aprovechamiento de las oportunidades económicas existentes en cada Comunidad Autónoma. Cualquier persona, prioritariamente […]
4 julio, 2018

“Reflexiones creativas al calor docente”

Concluimos un intenso taller de creatividad dentro de la red de profesores emprendedores de la Universidad de Castilla La Mancha (¡Todo un lujo para los alumnos contar con docentes tan inquietos en este tema!). Sobre la base de lo que “estamos haciendo”, “estamos copiando”, “no estamos conectando”, “no estamos observando” y “no estamos rompiendo”, hemos generado líneas de actuación que permitan implementar nuevas soluciones a la red en beneficio de una cultura de intra/emprendimiento. Es deseo de Creativenomics que volvamos a coincidir para comprobar cómo se han implementado las iniciativas.
2 julio, 2018

Creativenomics: cocinando creatividad emprendedora a docentes de la UCLM”

Este lunes 2 de julio 20 docentes de la Universidad de Castilla La Mancha, dentro de la IV Jornada de Formación de la Red de Profesores Emprendedores de la citada universidad, participarán en Albacete de un taller de creatividad impartido por Creativenomics para favorecer tanto el intraemprendimiento de los propios profesores y profesoras – un recurso esencial para hacer más competitivos los centros universitarios y estimular el potencial dinamizador de aquellos –  como el emprendimiento de los alumnos y alumnas dentro de las aulas universitarias – definiendo estrategias que fomenten la generación de un pensamiento centrado en la detección continua de oportunidades emprendedoras en el aula. Los […]